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ConflictA
  • Die ConflictA
    • Unser Team
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      • Wissenschaft und Praxis enger zusammenbringen, gilt auch für unser Team. Lerne uns kennen und erfahre mehr darüber, welche Gesichter hinter der ConflictA stecken.

    • Unser Selbstverständnis
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      • Wir hören zu und möchten aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen durch Konflikte verstehen. Ergebnisse aus der Forschung zielgruppengerecht in die Praxis zu übersetzen – das ist unser Ziel!

    • Unser Konfliktverständnis
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      • Konflikte können wichtige Veränderungen in der Gesellschaft anstoßen – und es liegt an uns, wie wir mit ihnen umgehen. In unserer Arbeit ist es uns daher wichtig, Raum für das Sprechen über Konflikte und Perspektivwechsel zu schaffen.

         

  • Beforschen
    • Unsere Konfliktperspektiven
      • Unsere Konfliktperspektiven ➔
      • Wir schauen aus unterschiedlichen Perspektiven auf Konflikte und erkunden, wie wir Wissen aus der Forschung und der Praxis zusammendenken können, um neue Ansätze für den Umgang mit Konflikten zu finden.

         

      • Globale Krisen – Lokale Konflikte ➔
      • Konfliktentwicklungen, Transformationen & Umbrüche ➔
      • Konfliktpolitiken – Konfliktkulturen ➔
    • Konfliktwahrnehmungen in Deutschland
      • Konfliktwahrnehmungen – Konfliktmonitor ➔
      • Mit dem Konfliktmonitor fangen wir aktuelle Konfliktwahrnehmungen von Menschen in Deutschland ein. Wir möchten Ursachen, Hintergründe und Kontexte von Konflikten und ihrer Wahrnehmung verstehen.

    • Perspektive und Beteiligung junger Menschen
          • Perspektive und Beteiligung junger Menschen ➔
          • Wir forschen gemeinsam mit jungen Menschen, besprechen Konfliktthemen, die ihnen wichtig sind, und entwickeln positive Zukunftsvorstellungen.

          • Jugend(en) im Bundestag ➔
          • Diskriminierungssensible Jugendpartizipation ➔
          • Lernraum Konflikt: Demokratie. Gewalt. Frieden. ➔
          • Junge Stimmen für Gesundheit ➔
    • Konfliktbearbeitung im lokal-kommunalen Raum
      • Konfliktbearbeitung
        im lokal-kommunalen Raum ➔
      • Wir analysieren lokale Konfliktsituationen und wie sie vor Ort – in der Stadt, Gemeinde oder Nachbarschaft – bearbeitet werden.

      • Wissenschaftliche Begleitung von Ansätzen kommunaler Konfliktbearbeitung ➔
      • Demokratischer Umgang mit Konflikten ➔
      • Beteiligung in der Energiewende (Wissenschaftsjahr 2025) ➔
    • Umgang mit Konflikt und Gewalt
      • Umgang mit Konflikt und Gewalt ➔
      • Wir möchten verstehen, wie Konflikte in unterschiedlichen Räumen ablaufen, und Menschen in ihren Fähigkeiten stärken, mit Konflikten und Gewalt umzugehen.

      • Dialog im Konflikt ➔
      • Konfliktbearbeitung von Stadtgesellschaften nach Gewalttaten ➔
      • Konflikte an Hochschulen ➔
    • Aufarbeitung Gesellschaftlicher Krisen am Beispiel der Corona-Pandemie
      • Aufarbeitung Gesellschaftlicher Krisen am Beispiel der Corona-Pandemie ➔
      • Am Beispiel der Corona-Pandemie fragen wir uns, welche Spuren diese Krise in Deutschland langfristig hinterlassen hat, und möchten Lehren für künftige Krisen ziehen.

      • Wahrnehmung und Verhalten während der Corona-Pandemie ➔
      • Individuelles Erleben und Verarbeiten von Krisenzeiten ➔
      • Gesellschaftliche Dialogfähigkeit in Nach-Krisen-Zeiten ➔
      • Corona Aufarbeitung in den Medien ➔
    • Erinnerung im Wandel
      • Erinnerung im Wandel ➔
      • Wir fragen uns, was und wie wir in Deutschland erinnern, und wie wir mit möglichen Konflikten umgehen können, die über das Erinnern entstehen.

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      • Krieg und Frieden in der kollektiven Erinnerung ➔
      • Vielfalt von Erinnerungskulturen in Deutschland ➔
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Workshop

Dialogisch im Konflikt –– ein Workshopbericht

4. März 202631. Juli 2025
Teilnehmde eines Workshops zum Thema "Dialog".

Im Rahmen des Festivals „Denken.Fühlen.Handeln – Ein Zukunftsfestival für planetarische Gerechtigkeit“ fand am 02.07.2025 der Workshop ,,Dialogisch im Konflikt‘‘ im

Kategorien Austausch, Umgehen mit Konflikt und Gewalt Schlagwörter Bildung, Dialog, Workshop

Wie kann eine konfliktsensible Beteiligungskultur zur „Energiewende“ gestaltet werden?

11. Februar 202610. Juli 2025
Workshop, bei dem mehrere Teilnehmende um einen Tisch sitzen.

25.–26. Juni 2025 | Historisches Museum Bielefeld Auf Basis dieser Frage versammelten sich am 25. und 26. Juni 2025 rund

Kategorien Austausch, Konfliktbearbeitung im lokal-kommunalen Raum Schlagwörter Wissenschaftsjahre, Workshop

Talkaoke in Bielefeld – So klang die Stadt beim DFH-Festival

11. Februar 20269. Juli 2025
Dialogformat "Talkaoke" in Bielefeld. Eine Person hält ein Mikrofon.

„Wir müssen im Gespräch bleiben und gemeinsam Ideen entwickeln.“ (Teilnehmer*in) Eine Live-Talkshow mitten in der Stadt und alle, die möchten,

Kategorien Austausch, Konfliktbearbeitung im lokal-kommunalen Raum, Umgehen mit Konflikt und Gewalt Schlagwörter Dialog, Konfliktkulturen, Politik, Wissenschaftsjahre, Workshop

Die ConflictA mit vier Beiträgen beim DFH-Festival

19. März 202625. Juni 2025
Logo Festival Denken Fühlen Handeln Festival

In wenigen Tagen beginnt das 6-tägige Festival „Denken.Fühlen.Handeln – Ein Zukunftsfestival für planetarische Gerechtigkeit“. Das Festival findet vom 30.06. bis

Kategorien Austausch, Konfliktbearbeitung im lokal-kommunalen Raum, Perspektive und Beteiligung junger Menschen, Umgehen mit Konflikt und Gewalt Schlagwörter Bildung, Konfliktkulturen, Workshop

Was bedeutet Freiheit für dich? – Streetart von jungen Menschen

4. März 20269. September 2024
Ein bemaltes Plakat des Historischen Museums Bielefeld.

Streetart trifft Wissenschaft Am Wochenende (05.–07. Juli 2024) trafen Streetart, junge Menschen und Wissenschaft aufeinander. Der dreitägige Workshop war Teil

Kategorien Austausch, Perspektive und Beteiligung junger Menschen Schlagwörter Konfliktkulturen, Wissenschaftsjahre, Workshop

ConflictA Jugendakademie: Bildungswerkstatt

12. Januar 20262. April 2024
Plakat der ConflictA Bildungswerkstatt.

Die ConflictA hat am 14. März 2024 in Kooperation mit dem Bildungsbüro der Stadt Bielefeld die vierte Bildungswerkstatt begleitet. Unter

Kategorien Austausch, Perspektive und Beteiligung junger Menschen Schlagwörter Bildung, Workshop
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